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ISC.AI 2024第二届全国信息安全产教融合发展大会圆满召开

360数字安全

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2024-08-08

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8月1日,ISC.AI 2024第二届全国信息安全产教融合发展大会暨全国信息安全行业产教融合共同体(以下简称“共同体”)2024年年会在北京国家会议中心圆满召开。本次会议由高校毕业生就业协会教育数字化服务工作委员会指导,全国信息安全行业产教融合共同体、全国信息安全职业教育集团、京津冀信息安全职业教育联盟主办,北京新一代信息技术产教联合体、中国计算机学会职业教育发展委员会联合主办,北京工业大学、北京信息职业技术学院、三六零数字安全科技集团有限公司承办,ISC.AI互联网安全大会组委会支持。

大会以“安全+AI,打造新质生产力的人才引擎”为主题,旨在激活信息安全产教融合共同体中的新生产工具、新劳动者、新劳动对象和新载体等,推动其在整合创新资源、提升产业链创新水平、提高行业核心竞争力中发挥应有作用,从而赋能新质生产力的形成和发展。现场,来自全国18所本科院校,50所职业院校以及20多家企业单位参与大会。

全国信息安全行业产教融合共同体轮值理事长单位代表、北京信息职业技术学院党委书记、院长洪伟在致辞中表示,信息安全技术作为软件和信息服务行业的重要组成部分,关联着国计民生,对接着千行百业,职业教育作为一种教育类型,应该面向信息安全人才需求的主战场,主动适应信息安全人才培养的新形势。

行业产教融合共同体是国家战略和区域经济社会发展的重要产教融合载体与平台。新一轮科技革命和产业革命以数字技术、网络安全、人工智能、物联网等领域的突破性进展引发科技和社会领域的变革带来了新质人才培育的挑战。全国信息安全行业产教融合共同体轮值理事长单位代表、360数字安全集团副总裁卜思南在致辞中表示,360作为行业产教融合共同体的牵头单位,将不遗余力地发挥领军企业的引领作用,确保共同体的工作顺利开展、高效地向前推进。同时,期望通过本次大会携手各方合作院校、企业伙伴,一起深入挖掘“安全+AI”的潜力,深化供需对接就业育人、发挥共同体组织平台作用,培养出更多具有创新精神和实战能力的人才,为经济发展注入新的活力和动力。

产教融合是教育和产业共生共长,双向赋能。教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会秘书长封化民在致辞中表示,要培养一批既具有高水平的教学能力,又具有丰富的网络安全实战经验的“双师型”教师,打造一批网络安全教学案例,补齐高校网络安全实践环节的短板,同时让企业深度参与人才培养的过程。

深化产教融合实践,共同体频收硕果

大会发布仪式环节中,北京信息职业技术学院党委书记、院长洪伟,360数字安全集团副总裁卜思南为全国信息安全行业产教融合共同体的6所新增副理事长单位代表和8所新增理事单位代表现场授牌。

随后,共同体联合北京信息职业技术学院共同发布了“产业与人才供需态势感知系统平台”,该平台旨在解决产业与人才之间的信息不对称问题,通过检测指标、数据采集、人才培养方案优化、智能问答、岗位需求发布等功能,为共同体单位提供实时、全面、精准的人才供需态势感知服务,促进人才培养与市场需求的紧密结合。

现场,360数字安全集团发布“实网攻防高质量人才培育计划”,宣布将在全国高校设立20个实战训练营,通过全面的课程体系和实战化的教学环境,同时依托ISC学院丰富的安全社区和生态资源,以及职业岗位培训和认证服务等,培养具备实战能力和专业资质的网络安全精英,解决数字安全实战型人才短缺问题。

环节最后,360供需对接就业育人“定向人才培养项目”“就业实习基地项目”“人力资源提升项目”举行了结项仪式,360数字安全集团副总裁卜思南,360集团人力资源高级总监王春明为21所院校现场授牌。

抢抓“安全+AI”融合发展机遇

打造产教融合人才引擎

随后,在大会报告和主题演讲环节中,多家研究机构、企业及院校代表围绕“安全+AI”融合发展浪潮下,产教融合面临的挑战和创新发展路径发表了观点。

工业和信息化部教育考试中心副主任刘明亮在专家报告中强调,为了适应数字经济的发展,需要重新设计人才培养模式,构建包括技术技能人才和应用型专家人才的复合型人才培养体系,强化数字化技术在各行业的应用。同时,要基于职业岗位图谱要求,构建人才库、标准库、知识库、能力库,并建立相应的评估和培养体系。

教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)职业教育处处长赵林专家报告中指出,真正的校企合作应提供从产业岗位需求出发的一条龙服务,包括人才培养方案、课程资源、实习实训、教师培育和学生就业。要聚焦网络安全运维岗位,开发相应的人才培养方案和课程资源,包括实训平台和靶场。同时,集结网安产业的企业联盟,为学生提供实训、实习和就业机会。

北京劳动保障职业学院发展规划处处长孙辉在专家报告中对共同体建设的现状、问题和未来方向进行了深入分析和展望。他指出,要把握职业教育改革的新方向,构建政行企校协同的机制,鼓励地方和行业结合自身特点先行先试,鼓励各主体自主建设,地方或行业统筹推进,建立考核激励机制。

本次大会的成功召开不仅为提升产教融合高质量发展提供了平台,更为信息安全人才的培养和发展指明了方向。相信在共同体成员单位的共同努力下,未来将进一步促进教育链、人才链、产业链、创新链的深度融合,繁荣全国信息安全职业教育发展的新生态。

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